暑期孩子回归家庭，部分家长因忙碌或管教困难，选择将孩子“扔给”老人照料，或依赖监控、唠叨等强制管理手段。然而，这些方式效果有限。中国心理卫生协会危机干预专委会委员、上海市精神卫生中心副主任医师金金建议家长邀请孩子参与制定行为规范与时间表，根据其能力调整目标；同时明确执行奖励与调整规则，耐心陪伴落地。专家表示，教育需与时俱进，父母应承担主要养育责任，通过用心陪伴强化亲子关系，而非转移责任或无效管控。（东方视频 刘轶琳 丁一涵）
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暑期孩子回归家庭，部分家长因忙碌或管教困难，选择将孩子“扔给”老人照料，或依赖监控、唠叨等强制管理手段。然而，这些方式效果有限。中国心理卫生协会危机干预专委会委员、上海市精神卫生中心副主任医师金金建议家长邀请孩子参与制定行为规范与时间表，根据其能力调整目标；同时明确执行奖励与调整规则，耐心陪伴落地。专家表示，教育需与时俱进，父母应承担主要养育责任，通过用心陪伴强化亲子关系，而非转移责任或无效管控。（东方视频 刘轶琳 丁一涵）
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